Siekiant stiprinti mokytojų kompetencijas įgyvendinant Šiaulių švietimo kompetencijos centro akredituotą kvalifikacijos tobulinimo programą „Tarpinstitucinė STEAM ugdymo partnerystė“, skatinti bei glaudinti tarpinstitucinį bendravimą ir bendradarbiavimą reflektuojant STEAM krypties ugdymo ikimokyklinio ugdymo įstaigose patirtį, Kelmės „Kūlverstuko“ lopšelis-darželis, Šiaulių lopšelis-darželis „Pasaka“, Mažeikių lopšelis-darželis „Eglutė“, Vilniaus lopšelis-darželis „Šnekutis“, Panevėžio lopšelis-darželis „Dobilas“, Telšių lopšelis-darželis „Eglutė“, Alytaus lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ skyrius „Obelėlė“, […]
Šiuolaikinis ugdymas siekia skatinti vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir gebėjimą taikyti žinias praktiškai. Tam puikiai tinka STEAM metodas – mokslas, technologijos, inžinerija, menas ir matematika, sujungti į vieną veiklos visumą. STEAM veiklose vaikai mokosi tyrinėdami ir kurdami: stebi gamtos reiškinius, matuoja, konstruoja, piešia, sprendžia problemas. Pavyzdžiui, vaikai gali atlikti tyrimą stebėdami, kaip keičiasi širdies plakimo greitis […]
Vaikai dalyvavo smagioje ir kūrybiškoje STEAM veikloje – „Labirintas. Kas tai?“. Naudodami LEGO, įvairias konstravimo kaladėles ir kūrybiškumą, jie kūrė savo labirintus. Kiekvienas vaiko sukurtas labirintas buvo unikalus – vieni sudėtingi, kiti spalvingi, bet visi kupini vaikiškos vaizduotės. Kai labirintai buvo paruošti, į labirintų nuotykius leidosi BEE Bot ir Photon robotai. Vaikai programavo robotų judėjimo […]
Kovo 22-ąją, minint Pasaulinę vandens dieną, vaikai leidosi į smalsumo ir atradimų kupiną kelionę – projektą „Be vandens nebūtų nieko“. Šio projekto metu mažieji tyrėjai stebėjo, lietė, matavo ir eksperimentavo, kad geriau suprastų, koks svarbus vanduo mūsų planetai ir kasdieniam gyvenimui. Vandens kelionė prasidėjo nuo jo savybių tyrinėjimo – vaikai stebėjo, kaip vanduo teka, keičia […]
Taikant STEAM metodą ugdyme, vaikai lavina matematinius įgūdžius per veiklas, kurios jungia mokslą, technologijas, inžineriją, menus ir matematiką. Šis metodas padeda vaikams įsisavinti matematines sąvokas per žaidimą, eksperimentavimą ir kūrybišką problemų sprendimą. STEAM veiklose vaikai nuolat susiduria su skaičiais ir kiekių matavimu. Pavyzdžiui, konstruojant paprastus inžinerinius projektus, vaikai turi skaičiuoti detales, analizuoti, kiek reikia dalių, […]
STEAM veiklos „Antarktida – gyvūnai, žmonės ir jų buitis“ metu vaikai leidosi į įspūdingą kelionę po šalčiausią žemyną. Pagrindinis veiklos tikslas – skatinti vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir kritinį mąstymą. Vaikai sužinojo apie Antarktidos klimatą ir jo įtaką gyvūnams bei žmonėms. Mažieji tyrinėtojai nagrinėjo, kaip gyvūnai prisitaiko prie ekstremalių sąlygų, kokius kailius, plunksnas ir riebalų sluoksnius […]
Vaikai yra smalsūs tyrinėtojai, todėl STEAM veikla apie magnetus suteikė jiems galimybę patiems atrasti ir suprasti magnetų galią. Užsiėmimo metu mažieji mokslininkai eksperimentavo su skirtingų formų magnetais ir įvairiais daiktais, siekdami išsiaiškinti, ką magnetas gali pritraukti. Jie sužinojo, kad magnetai traukia metalą, bet neveikia plastiko ar medžio. Kūrybinėse veiklose vaikai skraidino drugelius, konstravo „ševeliūras“, naudodami […]
Mokymasis per patirtį ir tyrinėjimą yra viena iš efektyviausių būdų, kaip vaikai gali įgyti žinių apie pasaulį. Siekiant suprasti ir ištyrinėti energijos šaltinius ir elektros energijos perdavimo procesus, vaikai leidosi į smagią ir interaktyvią kelionę per „energijos upę“. Naudodami STEAM metodus, jie ne tik mokėsi, bet ir eksperimentavo, kūrė bei kūrybiškai sprendė problemas, atliko įsielektrinimo […]
Šiandien, kai klimato kaita yra vienas didžiausių globalių iššūkių, ugdyti vaikų sąmoningumą ir gebėjimą rasti tvarius sprendimus tampa itin svarbu. STEAM – tai inovatyvus būdas mokyti vaikus apie klimato kaitą, tuo pačiu lavinant jų kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir problemų sprendimo įgūdžius. STEAM veiklos skatina vaikus mokytis per praktinius projektus, eksperimentus ir kūrybines užduotis. Integruojant klimato […]
Žiemos sportas – tai daugiau nei aktyvus laisvalaikio leidimas – tai puiki galimybė ugdymo procese taikyti STEAM metodiką. Integruojant žiemos sporto tematiką į STEAM veiklas, vaikai įgyja naujų žinių, lavina įgūdžius ir mokosi kūrybiškai mąstyti. Šių veiklų metu ugdytiniai susipažino su įvairiomis žiemos sporto šakomis, tokiomis kaip bobslėjus, skeletonas, akmenslydis, ledo ritulys, dailusis ir akrobatinis […]