Mokymasis per patirtį ir tyrinėjimą yra viena iš efektyviausių būdų, kaip vaikai gali įgyti žinių apie pasaulį. Siekiant suprasti ir ištyrinėti energijos šaltinius ir elektros energijos perdavimo procesus, vaikai leidosi į smagią ir interaktyvią kelionę per „energijos upę“. Naudodami STEAM metodus, jie ne tik mokėsi, bet ir eksperimentavo, kūrė bei kūrybiškai sprendė problemas, atliko įsielektrinimo eksperimentus: trindami balionus į įvairius paviršius ir stebėjo, kaip jie pritraukia popieriaus gabalėlius ar pakelia plaukus, tyrinėjo plazmos lempos veikimą – kaip elektra juda per dujas ir reaguoja į žmogaus prisilietimą. Naudodami baterijas ir jungiklius, konstruodami elektros grandines, vaikai išsiaiškino, kaip veikia elektros srovė ir kaip ją galima pritaikyti kasdieniame gyvenime, eksperimentuodami su skirtingais grandinės elementais, bandė sukurti šviesos, judesio ir garso efektus. Vaikai skaičiavo elektros grandinės elementus, multimetru matavo baterijų įtampos dydį, lygino skirtingų baterijų įtampą ir eksperimentavo, kaip ji veikia lemputės ryškumą.
Ši veikla skatino vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir problemų sprendimo įgūdžius, leidžiant jiems ne tik pamatyti, bet ir patiems sukurti, išbandyti ir suprasti energijos galią!