Tikslas, uždaviniai

ĮSTAIGOS VEIKLOS TIKSLAS

Padėti vaikui tenkinti prigimtinius, kultūros, socialinius, pažintinius gebėjimus, ugdyti vaiko kognityvinius įgūdžius, padėti vaikui pasirengti ugdytis pagal pradinio ugdymo programas bei organizuoti institucinę socialinę globą (dienos) ikimokyklinio amžiaus vaikams, turintiems lengvą, vidutinį ir sunkų neįgalumo lygį.

ĮSTAIGOS VEIKLOS UŽDAVINIAI:

• užtikrinti kokybišką ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų vykdymą;
• organizuoti institucinę socialinę dienos globą ikimokyklinio amžiaus vaikams, turintiems lengvą, vidutinį ir sunkų neįgalumo lygį. Dienos socialinė globa vaikams su negalia 4 teikiama vadovaujantis Lietuvos Respublikos socialinių paslaugų įstatymu; specialiojo ugdymo įstatymais, vyriausybės nutarimais bei kitais teisės aktais;
• ugdymo procese atsižvelgti į vaikų individualius, fizinius, psichologinius, sociokultūrinius ypatumus, gebėjimus;
• kurti, individualizuoti ir diferencijuoti ugdymo turinį, atitinkantį ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų tikslus, vaikų ugdymosi poreikius ir interesus;
• taikyti ugdymo metodus, atitinkančius vaiko amžiaus tarpsnio ir individualius ypatumus;
• teikti vaikui būtiną pedagoginę, psichologinę, informacinę, specialiąją ir kitokią pagalbą;
• užtikrinti darnią prigimtinių vaiko galių plėtotę, puoselėti jų dvasinę kultūrą, pilietiškumą;
• užtikrinti emociškai saugią ugdymosi aplinką;
• sudaryti lygias galimybes kiekvienam vaikui siekti asmeninės pažangos;
• diegti patirtinį mokymą(si) mokymo (ugdymo) procese.

VEIKLOS PRIORITETAI:

• kokybiškas ir įtraukus ugdymas, užtikrinantis kiekvieno vaiko asmeninę ūgtį;
• inovatyvi, įtrauki ir mokymui(si) palanki ugdymo(si) aplinka;
• fizinio aktyvumo ir sveikos gyvensenos įgūdžių stiprinimas; tinklaveika;
• kokybiškos pagalbos vaikams ir jų tėvams (teisėtiems atstovams) užtikrinimas;
• pedagogų profesinės lyderystės ir kompetencijų stiprinimas; bendruomenės telkimas.

VEIKLOS EFEKTYVUMO DIDINIMO KRYPTYS:

• STEAM ugdymo, tvarumo, ekologijos ir aplinkosaugos principų integravimas į ugdymą;
• kiekvieno vaiko asmeninė pažanga;
• nuoseklus edukacinių aplinkų atnaujinimas ir/ar modernizavimas;
• lyderystė veikiant;
• bendruomenės įtraukimas į įstaigos valdymą;
• partnerystė su šeima.

2026–2028 METŲ STRATEGIJŲ TIKSLAI:

1.Tikslas. Užtikrinti kokybišką, universalaus dizaino mokymuisi principais grįstą, ir visapusišką ugdymo proceso organizavimą, grindžiamą ugdytinių individualios pažangos stebėsena ir mokymosi pasiekimų gerinimu.

2 Tikslas. Kurti saugią, inovatyvią, įtraukią ugdymosi aplinką, didinant kokybiškos ir savalaikės pagalbos prieinamumą ir efektyvumą, saviraiškos poreikių tenkinimą.

3. Tikslas. Teikti ikimokyklinio ugdymo ir dienos socialinės globos grupės vaikams su negalia ugdytiniams kvalifikuotą kompleksinę nuolatinės specialistų priežiūros reikalaujančią pagalbą bei ugdymą, atsižvelgiant į vaikų amžių, gebėjimus, poreikius ir interesus, lemiančius jų asmenybės vystymąsi.
4. Tikslas. Modernizuoti ugdymo(si) aplinką ir užtikrinti jos atitiktį higienos normų reikalavimas.