Kaip ir kasmet, ugdymo įstaigoje paminėjome Tarptautinę tolerancijos dieną. Šių metų simbolis – Tolerancijos gatvė. Vaikai, kartu su mokytojais ir tėveliais, kūrybiškai įsitraukė į veiklą, kurdami kiekvienas savo namą, simbolizuojantį jo individualumą. Iš visų vaikų sukurtų namų sudėliojome Tolerancijos gatvę, kurioje atsirado ir reikšmingi gatvės ženklai su tolerancijos vertybėmis, skersgatviai, kvartalai, prospektai, takai, alėjos, aikštės, […]
Lapkričio 26-28 dienomis kurkime Draugystės grandines, dalinkimės gerumu, dėmesiu ir šypsenomis. Ši iniciatyva primena, kaip svarbu puoselėti ryšius, stiprinti tarpusavio pasitikėjimą ir parodyti, kad draugystė – tai dovana, kuri praturtina kiekvieną. Prisijunkite ir kartu kurkime emocinę šilumą bei gražius tarpusavio ryšius! NUOSTATAI DRAUGO DIENAI
Lapkričio 13 dieną Kelmės „Kūlverstuko“ lopšelyje-darželyje vyko mokymai pedagogams, skirti išmaniųjų ekranų taikymui ugdymo veiklose. Užsiėmimų metu mokytojai gilinosi į modernias interaktyvių ekranų galimybes, praktiškai išbandė įvairius jų naudojimo būdus, mokėsi kurti įtraukiantį turinį vaikams ir valdyti edukacines programas. Įgytos žinios ir įgūdžiai leis dar kūrybiškiau panaudoti skaitmenines technologijas, stiprinant vaikų įsitraukimą, smalsumą ir mokymosi […]
Ruduo – tai metas, kai gamta tampa spalvų, garsų ir formų laboratorija. Kiekvienas nukritęs lapas, rasos lašas ar voratinklis pasakoja savo istoriją ir kviečia vaikus tyrinėti, stebėti bei atrasti. Taikydami STEAM metodą, skatiname vaikus pažinti pasaulį per patirtį, kūrybą ir mąstymą – kai kiekvienas gamtos reiškinys tampa tyrinėjimo šaltiniu. Gamtoje mažieji tyrinėtojai stebėjo vorus ir […]
„Kūlverstuko“ lopšelio – darželio ikimokyklinio ugdymo grupių „Pelėdžiukai“, „Meškučiai“, ,,Bitutės“, dienos socialinės globos grupės vaikams su negalia ,,Spinduliukai“, ,,Lašiukai“ bei priešmokyklinio ugdymo grupių „Žiogeliai“ ir „Boružiukai“ ugdytiniai nuo 2025 m. spalio mėnesio prisijungė prie respublikinio projekto ,,Futboliukas“, kuris tęsis iki 2026 m. gegužės mėnesio. Projekto tikslas – naudojant žaidimus ir pedagoginę „smagaus futbolo žaidimo koncepciją“ […]
2025 m. lapkričio 5 d. Kelmės „Kūlverstuko“ lopšelio-darželio neformaliojo švietimo mokytoja Jūratė Buivydienė dalyvavo Švietimo mainų paramos fondo organizuotame renginyje „Erasmus+“ – poveikis, kuris kuria pokytį: kelias į akredituoto projekto sėkmę“. Renginio metu buvo pristatytos naujos „Erasmus+“ 2028–2034 metų programos kryptys. Nuo 2028 metų vietoje trijų pagrindinių veiksmų programoje veiks dvi strateginės kolonos, o programos […]
Lapkričio 8-oji paskelbta Europos sveikos mitybos diena. Šią dieną visoje Europoje organizuojami renginiai, kuriuose visuomenė yra skatinama maitintis sveikiau. Lapkričio 10 d. Kelmės ,,Kūlverstuko“ lopšelyje-darželyje taip pat buvo minima Europos sveikos mitybos diena. Ugdytiniams buvo surengta vaisių ir daržovių puota, kurios metu įgijo daugiau žinių apie vaisių ir daržovių naudą organizmui. Užsiėmimų metu vaikams buvo […]
2025 m. lapkričio 6 d. socialinė pedagogė Jurgita ir logopedė ir specialioji pedagogė Gilija dalyvavo tarptautinėje konferencijoje ,,Ikimokyklinio ir priešmokyklinio įtraukiojo ugdymo realizavimas: logopedo siekiai ir kasdienybė“, skirtoje švietimo pagalbos specialistų kompetencijų stiprinimui bei įtraukaus ugdymo plėtrai. Renginio metu jos skaitė pranešimą tema „Specialistų vaidmenų kaita įtraukaus ugdymo kontekste: siekiai ir iššūkiai“. Savo pranešime specialistės […]
2025 m. spalio 30 d. Kelmės „Kūlverstuko“ lopšelis-darželis, įgyvendindamas kvalifikacijos tobulinimo programos „Tarpinstitucinė STEAM ugdymo partnerystė“ plane numatytas veiklas, organizavo nuotolinę pogrupio sąšauką, kurioje dalyvavo partnerinių įstaigų pedagogai – Alytaus lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ skyriaus „Obelėlė“, Šiaulių rajono Kuršėnų lopšelio-darželio „Eglutė“ ir Šiaulių lopšelio-darželio „Berželis“ atstovai. Sąšaukos metu dalyviai pristatė savo švietimo įstaigas, pasidalijo patirtimi taikant STEAM […]
Šiuolaikinėje ugdymo aplinkoje mokytojo emocinė gerovė tampa neatsiejama ugdymo kokybės ir tvarios profesinės veiklos dalimi. Nuolatiniai pokyčiai, dideli emociniai krūviai ir atsakomybė už vaikų gerovę kelia iššūkių mokytojų savijautai, todėl sąmoningas emocinės savireguliacijos ir savirūpos stiprinimas tampa ypač aktualus. Įgytas „Erasmus+“ akredituoto mobilumo projekto metu patirtis nuosekliai integruojame į mokytojų profesinio tobulėjimo veiklas, siekdami stiprinti […]