ĮGYVENDINOME „ERASMUS+“ PROJEKTO „LET’S PROTECT NATURE WITH STEM. A CHILDREN’S WORLD WITH STEM“ SAUSIO MĖNESIO VEIKLAS

Kelmės   „Kūlverstuko“    lopšelis-darželis sausio mėnesį aktyviai įsitraukė į savanorystę ir aplinkosaugines akcijas, puoselėdamas gilų ryšį tarp vaikų ir gamtos. Vaikai, tęsdami pažintį su tvarumo ir ekologijos principais, leidosi į praktinio mokymosi kelionę, stebėdami įvairių augalų augimo procesą – nuo sėklų iki pilnaverčių daigų.

Siekiant skatinti vaikų domėjimąsi augalais ir jų panaudojimo galimybėmis, kuriant sveiką edukacinių erdvių aplinką, bei ugdyti atsakomybę už savo aplinką, lopšelyje-darželyje vykdyta akcija „Žalioji palangė“, kurios metu įstaigos  palangės  virto  augalų daigų inkubatoriumi. Prieš įkurdami žaliąją palangę, vaikai domėjosi augalais: susipažino su pagrindinėmis augalo dalimis, tyrinėjo įvairių augalų ir gėlių sėklas, jas rūšiavo, skaičiavo, stengėsi įsiminti pavadinimus. Akcijos dalyviai sėjo pipirnes, krapus, serenčius, gvaizdūnes, pipirmėtes, laistė pasėtas sėklas, stebėjo ir tyrinėjo jų dygimą. Vaikai išsiaiškino, kad augalų sėklos, pasėtos ir pasodintos vienu metu, sudygsta ir auga skirtingai, augdamos  linksta į šviesos pusę, nepalaisčius vysta.

Naudodami perdirbtas medžiagas, tokias kaip saldainių dėžutes, jogurto indelius, sausainių dėžutes, mažieji kūrė sodo ir daržo erdves, kuriose sodino įvairų daržovių bei grūdų sėklas. Ugdytiniai pasėjo miežių, avižų, kukurūzų, morkų, burokėlių, porų, pupų, pupelių, paprikų sėklas, pasodino svogūnus, česnakus ir bulves. Projekto dalyviai, stebėdami ir fiksuodami jų daigumą, išsiaiškino, kad augalams reikalingi dirvožemis, vanduo, šviesa ir šiluma, išmoko, kaip svogūnus, česnakus bei bulves paruošti sodinimui,  diskutavo, koks pagrindinis augalų vaidmuo ekosistemoje. Norėdami nustatyti, ar grūdai geriau dygsta žemėje ar medienos pjuvenose, parodydami mokslinį susidomėjimą, vaikai atliko grūdų dygimo eksperimentą.

Su nekantrumu lauksime pavasario, kuomet augalų sodinukai papuoš Kelmės miesto ir lopšelio-darželio žaliąsias erdves.

Sausio mėnesio „Erasmus+“ projekto „LET’S PROTECT NATURE WITH STEM. A CHILDREN’S WORLD WITH STEM“ veiklos padėjo projekto dalyviams suprasti augalų gyvenimą, jų ilgą kelią nuo gležno daigelio iki žydėjimo, ugdė bendruomenės narių aplinkosauginį sąmoningumą, bendravimo bei bendradarbiavimo įgūdžius, atsakomybės jausmą, skatino tapti tvaresniais.