TARPINSTITUCINĖ STEAM PARTNERYSTĖ: DĖMESYS INOVATYVIAM UGDYMUI

2026 m. balandžio 30 d. įvyko Tarpinstitucinės STEAM ugdymo partnerystės VII-oji ir paskutinė sąšauka – nuotolinis STEAM tinklaveikos partnerių susitikimas, subūręs pedagogus iš Alytaus lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ skyriaus „Obelėlė“, Šiaulių r. Kuršėnų lopšelio-darželio „Eglutė“, Šiaulių lopšelio-darželio „Berželis“ bei Kelmės „Kūlverstuko“ lopšelio-darželio.

Šios sąšaukos tema – „Informacinių komunikacinių priemonių taikymas STEAM ugdyme“ – atskleidė aktualią šiuolaikinio ugdymo kryptį, kurioje technologijos tampa svarbia mokymosi proceso dalimi. Nuotolinio susitikimo metu pedagogai dalijosi gerąja patirtimi, aptarė iššūkius bei galimybes, kaip skaitmeninės priemonės gali būti tikslingai integruojamos į STEAM ugdymą.

Susitikime pristatyti praktiniai pavyzdžiai, kaip informacinės komunikacinės technologijos pasitelkiamos kasdienėje ugdymo veikloje. Buvo aptarta planšečių, interaktyvių lentų, įvairių edukacinių programėlių nauda, skatinant vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir loginį mąstymą. Akcentuota, kad STEAM veiklose svarbus ne tik technologijų naudojimas, bet ir jų dermė su tyrinėjimu, eksperimentavimu bei kūrybine raiška.

Diskusijų metu dalyvės pabrėžė, jog informacinės komunikacinės priemonės turėtų būti naudojamos apgalvotai – kaip papildanti, o ne pakeičianti tradicinius ugdymo metodus priemonė. Taip pat išryškėjo bendradarbiavimo svarba: dalijimasis patirtimi tarp skirtingų įstaigų leidžia atrasti naujų idėjų ir stiprina pedagogų profesinę bendruomenę.

Baigiamoji, VII-oji sąšauka tapo visos partnerystės veiklos apibendrinimu. Per šį laikotarpį užmegzti ryšiai, įgyta patirtis ir išbandyti inovatyvūs metodai sudaro tvirtą pagrindą tolesnei STEAM ugdymo plėtrai. Nors sąšaukų ciklas baigėsi, tačiau užsimezgusi tinklaveika ir bendradarbiavimas neabejotinai tęsis, kuriant šiuolaikišką, įtraukiančią ir vaikų poreikius atliepiančią ugdymo aplinką.