GERIAUSIOS STEAM PROJEKTINĖS VEIKLOS IR PATIRTYS: TARPINSTITUCINĖS STEAM UGDYMO PARTNERYSTĖS IV SĄŠAUKA

2026 m. sausio 29 d. vyko Tarpinstitucinės STEAM ugdymo partnerystės IV sąšauka, subūrusi pedagogus ir švietimo bendruomenės narius iš Alytaus lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ skyriaus „Obelėlė“, Šiaulių r. Kuršėnų lopšelio-darželio „Eglutė“, Šiaulių lopšelio-darželio „Berželis“ ir Kelmės „Kūlverstuko“ lopšelio-darželio. Šių metų sąšaukos tema – „Gerosios STEAM projektinės veiklos ir patirtys“.

Sąšaukos tikslas – dalintis gerąja STEAM ugdymo patirtimi, stiprinti tarpinstitucinį bendradarbiavimą ir ieškoti naujų, kūrybiškų būdų, kaip skatinti vaikų smalsumą, pažinimą ir aktyvų mokymąsi taikant STEAM metodiką.

Susitikimo metu kiekviena ugdymo įstaiga pristatė savo sėkmingiausias STEAM projektines veiklas, kurios labiausiai įtraukė vaikus, skatino tyrinėjimą, eksperimentavimą ir problemų sprendimą. Pedagogai dalijosi praktiniais pavyzdžiais, kaip integruoti konstravimą, gamtos tyrinėjimą, technologijas, inžinerinius sprendimus bei matematinius gebėjimus į kasdienę ugdymo veiklą.

Diskusijų metu buvo aptartos taikytos metodikos, pasiteisinę ugdymo būdai, vaikų įsitraukimą skatinantys sprendimai ir reflektuotos patirtys. Idėjų mainai ir profesinis dialogas sustiprino partnerystės ryšius bei įkvėpė pedagogus kurti dar įdomesnes, vaikams patrauklias STEAM veiklas.

Tarpinstitucinis bendradarbiavimas tampa svarbiu įrankiu profesiniam tobulėjimui – jis skatina mokytis vieniems iš kitų, dalintis sėkme ir iššūkiais bei kartu kurti inovatyvias ugdymo praktikas, ugdančias vaikų kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir aktyvų pasaulio tyrinėjimą.