Kodėl tai svarbu? Mums svarbu ugdyti savimi pasitikinčias, empatiškas, atsakingas ir gebančias sunkumus įveikti asmenybes.
Socialinio-emocinio ugdymas daro didelę įtaką vaikų gerovei, sėkmingam prisitaikymui ir tolesniam mokymuisi, padeda vaikams ugdytis svarbius socialinius įgūdžius, emocijų atpažinimą ir valdymą, draugystę, bendravimą ir bendradarbiavimą, saviraišką ir savęs pažinimą, savarankiškumą bei atsakomybę.
Kaip darželis prisideda prie socialinio-emocinio ugdymo?
Džiugu, kad šiais metais tęsiame darbą šioje srityje ir įgyvendiname praėjusiais mokslo metais vykdytas tris specializuotas socialinio-emocinio ugdymo programas.
Pagrindinis visų programų tikslas – ugdyti socialinius ir emocinius įgūdžius, padedant vaikams suprasti save ir kitus, įgyti sunkumų įveikimo gebėjimų.
Įgyvendinamos programos:
„KIMOČIAI“ – 3-4 metų vaikams skirta programa, kurioje naudojami specialūs minkšti personažai (kimočiai) su jausmų pagalvėlėmis, kurie padeda vaikams suprasti įvairius jausmus ir situacijas. Įgyvendinama grupėse: „Kačiukai“, „Skruzdėliukai“, „Bitutės“, „Spinduliukai“, „Zuikučiai“.
„SIAUTUKAI“ – 3-6 metų amžiaus vaikams skirta programa, kurioje emocijų herojai Ramulis, Pykčiukas, Linsmutis, Liūdnukas ir Nustebukas moko vaikus atpažinti ir suprasti savo emocijas, jas sukėlusias situacijas bei priežastis, išlaisvinti savireguliacijos procesus, įveikti iššūkius, globoti ir rūpintis kitais, kurti tvirtus santykius bei priimti atsakingus sprendimus. Įgyvendinama grupėse: „Meškučiai“, „Pelėdžiukai“, „Bitutės“, „Spinduliukai“.
„ZIPIO DRAUGAI“ – 5-7 metų vaikams skirta programa, kurioje pagrindinis veikėjas Zipis (gyvalazdė) moko vaikus, kaip įveikti kasdienius emocinius sunkumus, suvokti savo ir kitų jausmus, juos valdyti, moko empatijos, susirasti draugų, kreiptis paramos ir ją priimti, padėti aplinkiniams, padeda nesileisti būti patyčių aukomis, bet ir patiems netapti priekabiautojais. Įgyvendinama grupėse: „Boružės“, „Žiogeliai“.