VIRTUALI REALYBĖ – DURYS Į VAIKO VAIZDUOTĖS PASAULĮ

Vaikai pasinėrė į virtualios realybės pasaulį, naudodamiesi specialiomis programėlėmis. Jų pagalba jie „sugyvino“ įvairius gyvūnus, paveikslus bei savo kurtus personažus. Stebėdami, kaip jų kūriniai atgyja ekrane, mažieji patyrė daug džiaugsmo, ugdė kūrybiškumą, vaizduotę ir skaitmeninį raštingumą. Vaikai domėjosi gyvūnų elgsena, jų buveinėmis, tyrinėjo aplinkos ypatumus, naudojosi išmaniosiomis programėlėmis ir prietaisais, susipažino su papildytos ir virtualios realybės galimybėmis.  Veiklos metu aktyviai mąstė, kaip personažai juda, kaip juos valdyti virtualioje erdvėje, piešė, kūrė veikėjus, dekoravo virtualias erdves, lavino erdvinį mąstymą. Ugdytos pažinimo, kūrybiškumo, skaitmeninė, komunikavimo ir socialinė-emocinė kompetencijos.