INTEGRUOTA VEIKLA „HELOVYNO BURTAŽODIS: SPALVŲ MAGIJA“

Integruota veikla „Helovyno burtažodis: spalvų magija“ Kelmės „Kūlverstuko“ lopšelio-darželio ikimokyklinio ugdymo grupės „Kačiukai“ vaikams – ne tik pramoginė, bet ir ugdomoji patirtis, kuri skatino vaikus aktyviai įsitraukti į eksperimentus bei susipažinti su naujomis sąvokomis per žaidimą. Šią kūrybingą ir mokomąją veiklą vedė grupės mokytojos kartu su neformaliojo švietimo mokytoja Jūrate. Mokytojos integravo STEAM dalykų (mokslas, technologijos, inžinerija, menas, matematika) veiklas  į ugdymo turinį kartu lavinant vaikų anglų kalbos įgūdžius.

Per veiklą vaikai turėjo galimybę konstravimą derinti su kūrybingumu, konstruodami įvairius Helovyno personažus ant STEAM lego sienelės. Vaikai skaičiavo vaiduoklius, raganų šluotas. Naudodamiesi interaktyviu ekranu, mažieji atliko skaitmenines užduotis, įgydami skaitmeninio raštingumo ir loginio mąstymo įgūdžių.

Vienas iš labiausiai vaikus įtraukusių eksperimentų buvo „Raganos viralas“. Vaikai patys „virė“ savo magišką gėrimą, į puodą dėdami įvairius ingredientus, kurių kiekvienas simbolizavo kitą spalvą. Vaikai ne tik įvardijo šių ingredientų spalvas anglų kalba, bet ir mokėsi tarimo bei plėtė savo žodyną. Veiklos metu jie kūrė interaktyvią animaciją, įtraukiančią į veiklą visas grupės idėjas, todėl kiekvienas jautėsi kūrybinio proceso dalimi.

Buvo atliekami įdomūs ir netikėti eksperimentai, kurie skatino pažintinę veiklą ir sužadino vaikų smalsumą. „Pieno ir spalvų magijos“ eksperimentas vaikams suteikė galimybę tyrinėti spalvų maišymąsi, stebint kaip šie susilieja ir kuria įdomius raštus, o tai skatina susidomėjimą chemijos reiškiniais. „Besipučiančio vaiduoklio ir moliūgo“ eksperimentas leido suprasti reakcijų poveikį, kai sumaišius tam tikras medžiagas lengvi daiktai kyla į orą, taip sužinant apie oro srautą. „Magnetinė vaiduoklio levitacija“ leido vaikams eksperimentuoti su magnetais ir atrasti, kaip jie gali sukurti iliuziją, kad vaiduokliai levituoja, taip skatindami susidomėjimą fizikos principais.

Ši integruota veikla ne tik leido vaikams įsitraukti į kūrybinį mokymąsi, bet ir skatino socialinius įgūdžius, komandinį darbą bei pasitikėjimą savimi.

„Helovyno burtažodis: Spalvų magija“ veikla – puikus pavyzdys, kaip įvairios disciplinos gali būti integruotos į kasdienį ugdymo procesą per įdomias, vaikams suprantamas temas ir žaidybines užduotis. Toks metodas ne tik skatina vaikų motyvaciją ir smalsumą, bet ir ugdo saviraišką bei pasitikėjimą savimi.