PROJEKTO LET’S PROTECT NATURE WITH STEM. A CHILDREN’S WORLD WITH STEM“ VEIKLOS, SKIRTOS PASAULINEI ROBOTIKOS DIENAI  PAMINĖTI

Vasario mėnesį Kelmės „Kūlverstuko“ lopšelis-darželis, vykdydamas Erasmus+ programos „LET’S PROTECT NATURE WITH STEM. A CHILDREN’S WORLD WITH STEM“ projektą, organizavo veiklas, skirtas pasaulinei Robotikos dienai paminėti. Šiomis veiklomis buvo siekiama supažindinti projekto dalyvius su įvairiais robotikos, kodavimo ir sodininkystės aspektais per praktinę patirtį, naudojant robotus bei edukacines programas. Vasario mėnesį įgyvendintos 8 projekto veiklos, pritaikytos skirtingoms amžiaus vaikų grupėms ir mokymosi tikslams, kurių metu lopšelio-darželio bendruomenės nariai interaktyviai ir patraukliai tyrinėjo robotikos, kodavimo ir sodininkystės koncepcijas, ugdėsi kūrybiškumą, problemų sprendimo ir bendradarbiavimo įgūdžius:

* veikloje „Drėkinimo sistemos projektavimas naudojant robotus „Photon“ vaikai suprojektavo ir įdiegė drėkinimo sistemas, naudodami robotus, tobulindami savo problemų sprendimo ir inžinerinius įgūdžius. Šiai veiklai vadovavo mokytoja Violeta. Veikla vykdyta Kelmės „Kūlverstuko“ lopšelio-darželio STEAM Atradimų laboratorijoje;

* veikloje „Bee-bot“ robotų kelionė per moliūgų augimo ciklą“ projekto dalyviai, naudodami robotus „Bee-bot“, sužinojo apie moliūgų augimo ciklą, pabrėždami bičių vaidmenį apdulkinime. Šį pažinimą palengvino mokytoja Ernesta su ikimokyklinio ugdymo grupės „Skruzdėliukai“ vaikais;

* veiklos „Sėklų sėjimas naudojant Scratch“ metu vaikai išmoko programuoti su „Scratch“ programėle, sodinti sėklas virtualiai ir suprasti augalų augimo ciklą. Šią veiklą vykdė priešmokyklinio ugdymo grupės „Boružiukai“ vaikai su mokytojomis Silva ir Milda;

* veikloje „Photon roboto apsilankymas sode“ vaikai programavo robotus lankydamiesi svogūnų lauke, programuodami ir prognozuodami rezultatus. Šią veiklą vykdė mokytoja Violeta su  priešmokyklinio ugdymo grupės „Boružiukai“ vaikais;

* veiklos „Sėklų sodinimas su „ScratchJr“ programa“ ikimokyklinio ugdymo grupės „Kačiukai“ vaikai planšetėmis „ScratchJr“ programėle mokėsi kodavimo pagrindų, projektavo animacinius sodus ir sodino sėklas. Šią veiklą organizavo mokytoja Violeta;

* veikloje „Bee-Bots“ išvyka į zuikių sodą“ ikimokyklinio ugdymo grupės „Zuikučiai“ vaikai kartu su mokytoja Violeta vyko į zuikių sodą bei  mokėsi programuoti su Bee-bot robotais naudojant kodavimo korteles;

* su mokytojomis Laima ir Elena ikimokyklinio ugdymo grupės „Pelėdžiukai“ vaikai sukūrė išskirtinę, „protingą“ laistymo sistemą, kad augalai būtų drėkinami pastoviai;

* ikimokyklinio ugdymo grupės „Kačiukai“ vaikai su mokytoja Rasa tyrinėjo sodininkystės pasaulį, padedami robotukų pelyčių LR STEM Code&GO. Mažieji mokėsi auginti tulpes, pabrėžiant dirvožemio ir vandens svarbą auginimo procese.